ACCESIBILIDAD DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
En la actualidad el crecimiento y desarrollo económico de un país puede ser alcanzado a través del incremento de las Tecnologías de información y comunicación. Desgraciadamente existen varios elementos que impactan en la accesibilidad, como lo son: Tecnológicos, sociales,, recursos y formación.
Infraestructura de TIC
Son todos aquellos dispositivos, herramientas, equipos y componentes electrónicos capaces de manipular información que soporten el desarrollo y crecimiento económico de cualquier tipo de organización.
En las tics el soporte técnico es algo básico, que regularmente no recibe la importancia que amerita para, para garantizar el funcionamiento permanente en la IE del hardware, software y conectividad. El soporte puede ofrecerse Preventiva, Predictiva o correctiva.
Costos
De acuerdo con el directivo de la Universidad de Ohio, las principales barreras de acceso a las TICsson: costo, infraestructura, alfabetismo, falta de capacitación, idioma, cultura y factores demográficos y psicosociales. Siendo en México el mayor inhibidor el costo.
En México, el valor de la canasta de las tecnologías es del 3.6% de un ingreso de 8 mil 348 dólares per cápita, mientras que en Estados Unidos el costo promedio es del 0.4% de un ingreso de 46 mil 040 dólares per cápita. También es más caro en comparación con Corea del Sur, donde actualmente se tiene la mayor penetración de banda ancha del mundo, y donde los usuarios sólo pagan el 0.8% de su ingreso per cápita para obtener tecnología de punta.
Curvas de Aprendizaje
Una Curva de aprendizaje describe el grado de éxito obtenido durante el aprendizaje en el transcurso del tiempo.
Es un diagrama en que el eje horizontal representa el tiempo transcurrido y el eje vertical el número de éxitos alcanzados en ese tiempo.
*Depende de varios factores que se contrapesan:
*Conocimiento del tema, habilidad, capacidad y talento
*Método de enseñanza, didáctica, y método de aprendizaje
*Contexto del aprendizaje (armonía entre el método, el lugar de enseñanza y la personalidad del maestro, etc.)
*Contexto temático y sucesión didáctica.
Diferencias generacionales
Generación “net”
*mejor dominio de dispositivos, se sienten cómodos con versiones de software y hardware
Profesores
*Deben adaptarse, brecha generacional entre profesores jóvenes y los mayores (opiniones, actitudes, niveles de habilidad y predisposición para las tic).
Barreras idiomáticas
Limitante en relación al acceso de la información en un idioma diferente al nativo.
Actualmente sabemos que todo lo relacionado con productos de tecnología vienen en distintos idiomas, se está tratando de reducir esa incidencia para tener acceso a las tic sin ningún problema.
HERRAMIENTA EDILIM
En la sesión 3 también se trabajo con un software llamado EdiLim (Libros Interactivos Multimedia).
El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen.
Una Herramienta que sin duda facilita la elaboración de materiales educativos multimedia…
